当代教师教育
期刊级别：部级期刊
- 国际刊号：1674-2087
- 国内刊号：61-1469/G4
- 期刊周期：季刊
- 主办单位：陕西师范大学
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期刊介绍
当代教师教育杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：61-1469/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1984年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
当代教师教育围绕教师职前教育和职后培训进行选题、策划、组稿以及出版和发行工作。
重要注意事项，请认真阅读
一、摘要应具有独立性和自明性，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。
二、文稿要素包括：标题，作者，中文摘要，中文关键词，正文，注释，英文标题，英文摘要，英文关键词。
三、需标明文献原发表时间和引用的日期。
四、来稿请注明详细地址、电话和E-mail，便于通知联系。
五、文章题目：题目应简明、醒目、突出重点、准确地反映文章的主题。
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